Evaluer les élèves

Le livret d'évaluation

 A quoi sert-il ?

 Le livret sert essentiellement à trois choses :

1 - Savoir ce que j’ai appris pour voir mes progrès et pour voir ce que le maître ou la maîtresse dit de mon travail et de ma vie en classe

2 - Informer mes parents de mon travail en classe pour informer mes parents de ce que je fais et appris à l’école

3 - Informer mes futurs maîtres et maîtresse pour assurer un meilleur suivi tout au long de ma scolarité

Comment fonctionne-t-il ?

 Ce livret vous sera transmis trois fois dans l’année, à la fin de chaque trimestre. Vous devrez le retourner signé à l’école. A la fin du CM2, l’intégralité de ce livret est transmis au Collège.

Que contient-il ?

  L’évaluation des compétences de fin d’école maternelle

 L’attestation de maîtrise des connaissances et compétences au CE1 et au CM2

 Les fiches d’attestation de maîtrise des sept grandes compétences précisent, pour chacune, les connaissances et compétences à évaluer en référence aux programmes en fin de CE1 et en fin de CM2. Sur chaque fiche, les connaissances et compétences à évaluer, regroupées en domaines figurent dans la forme des programmes. En fin de CE1 et en fin de CM2, un bilan est effectué dans le cadre du conseil des maîtres. Lorsque la compétence peut être validée, la date est inscrite en bas de chaque fiche.

 Le B2I (Brevet Informatique et Internet)

 L’évaluation natation (le savoir nager scolaire)

 L’attestation « Première Éducation à la Route »

 L’attestation « Apprendre à Porter Secours »

 La feuille de compétences niveau A1 en langue vivante

  Les décisions de poursuite de la scolarité proposées par le conseil des maîtres

Conseils et précisions

Tous les enfants n’apprennent pas à la même vitesse. L’objectif est que tous les élèves acquièrent le maximum de compétences à la fin du cycle. Les compétences des programmes sont validées tout au long de l’année. Les compétences du socle commun de connaissances et compétences sont validées à la fin du CE1 et CM2.

Il est donc tout à fait normal que peu de compétences soient validées les deux premières périodes (pour les compétences des programmes) ou les premières années (pour les compétences du socle commun)

Merci de lire ce livret avec votre enfant , avec toute l’attention qu’il se doit. Demander des précisions à votre enfant sur ce qu’il a appris, ce qu’il ne comprend pas, pourquoi ? ... Tout l’intérêt que vous porterez à ce qu’il fait à l’école sera proportionnel à l’intérêt qu’il portera lui-même à ce qu’il fait en classe.

Les résultats scolaires vous inquiètent, vous vous posez des questions : n’hésitez pas à rencontrer l’enseignant pour répondre à toutes les questions que vous pouvez vous poser.

Votre soutien est important pour mener à bien notre mission : faire progresser votre enfant.

Vous voulez en savoir plus ?

Les programmes de l’école maternelle : http://eduscol.education.fr/cid48644/ecole-maternelle.html

Les programmes de l’école élémentaire (cycle 2) : http://eduscol.education.fr/cid48645/ecole-elementaire-cycle-des-apprentissages-fondamentaux.html

Les programmes de l’école élémentaire (cycle 3) : http://eduscol.education.fr/cid48646/ecole-elementaire-cycle-des-approfondissements.html

Le guide des parents à l’école maternelle et élémentaire : http://www.education.gouv.fr/cid48635/le-guide-pratique-des-parents

Les livrets d'évaluation seront remis à trois périodes définies de la façon suivante:

- 1ere période: du 16/12/2013 au 20/12/2013

-2ème période: du 31/03/2014 au 04/04/2014

-3ème période: du 23/06/2014 au 27/06/2014

Les sections internationales enverront à l'école leurs bilans aux trois dates butoirs:

- le 12/12/2013

-le 13/03/2014

-le 12/06/2014

afin que ces derniers soient joints sans modifications aux livrets d'évaluation des élèves concernés.